Форум - это дополнительная возможность быстрых, а главное эффективных коммуникаций.

Поздравляем Всех с возможностью регулярно и своевременно получать дополнительную информацию и ответы на вопросы, возникающие по организации учебного процесса в рамках курса "Основ религиозной культуры и светской этики"!!!

пятница, 17 февраля 2012 г.

Правила семьи

Домашнее задание по разработке правил принятых в семье, пример: работа Ивана Козлова из 4 Г класса, Обиленцева Андрея и Шишацкого Михаила из 4 Д класса.

воскресенье, 12 февраля 2012 г.

Поздравляю всех с Днём Святого Валентина!

5 урок: Культура и мораль



3 урок: Что такое светская этика

На уроке больше всего понравилось учащимся пояснять смысл пословиц,  а ещё показалось интересным домашнее задание: моя лента времени!


Работы на конкурс

Вниманию всех гимназистов, их родителей и педагогов!!!
У Вас есть возможность принять участие во Всероссийском конкурсе социальной рекламы
«НОВОЕ ПРОСТРАНСТВО РОССИИ»
Домашнее задание прошлого урока - проект по темам НОМИНАЦИЙ конкурса:

«Любовь и доброта – основа крепкой семьи»
«Внимание и послушание – миру основание»
«Совесть и честь – основа порядка»
«Милосердие – нашей души усердие»
«Без труда нет доброго плода»
«С чего начинается Родина»
«Дорогой добрых дел»
«Я, ты, он, она – вместе целая страна!»
«Учение – свет!»
«За здоровый образ жизни!»
«Традиционные праздники России»
«Мир равных возможностей»
«Я оберегаю природу»
«Служу России!»
«Я за безопасность!»
«Если беда – звони по телефону 02»
«Культура на дороге»




Работы учащихся превзошли все ожидания!!! На конкурс мы отправили 19 работ, а остальные оформим в презентацию, которую посмотрим на уроках во всех 4-ых классах, а также покажем по школьному телевидению!

2 урок - Россия - наша Родина









Лучшие работы прошлого урока - можно полюбоваться!

1 урок в 4-ых классах - январь 2012 года

   Рада сообщить, что по итогу первого, вводного урока Основ светской этики - от знакомства и взаимодействия с четвероклассниками осталось приятное впечатление. Учащиеся доброжелательные, общительные и вполне владеют учебными навыками.
   На первом уроке, мы уже работали в группах над проектом, ребята умеют договариваться, слышат учителя. В итоге все создали творческую работу, в которой отразили главные характеристики объединяющие людей в одном государстве.